Nous voulouns une meilleure culture universitaire pour tous.

Le travail au sein de l'enseignement supérieur doit se caractériser par la durabilité, la diversité et l'égalité des chances : c'est la seule façon d'atteindre l'excellence scientifique. Better Science montre comment les membres du personnel universitaire, les équipes et les institutions peuvent créer un environnement équitable, respectueux et responsable.

Que puis-je faire ?

Un changement culturel vers une culture diversifiée, égalitaire et durable dans les établissements d’enseignement supérieur peut être porté par l’ensemble des membres de la communauté universitaire. Quel que soit votre rôle, vous avez plus d’influence que vous ne le pensez. Découvrez ce que vous pouvez concrètement mettre en œuvre dès aujourd’hui. Nos conseils s’appuient sur des pratiques éprouvées issues du milieu universitaire.

Lien entre l'enseignement et la recherche

La recherche et l'enseignement vont de pair. Comprenez que vous êtes un apprenant* dans tous les contextes. Essayez de prendre en compte les perspectives de vos étudiants et d'accepter les critiques. Associez le développement des connaissances à la recherche dans les stages et les séminaires. Soutenez le développement d'une attitude critique et curieuse chez les étudiants et les membres de l'équipe. Maintenez une exigence intellectuelle vis-à-vis des étudiants en leur expliquant leurs devoirs et responsabilités par rapport à leur travail personnel, en expliquant les objectifs et les exigences des cours, en discutant avec eux du sens et des raisons de l'organisation des contenus, en leur demandant leur feedback sur les enseignements dispensés et en en tenant compte. Saisissez les occasions de vous former.

Créer une culture d'équipe ouverte et sûre

Une bonne culture d'équipe permet de lutter contre le stress, l'insécurité et les comportements toxiques et permet aux membres de l'équipe de mieux travailler. Une bonne culture d'équipe présente notamment les caractéristiques suivantes :

  • Égalité : tous les membres de l'équipe ont la même possibilité et le même temps de parole.
  • Participation : Tous les membres de l'équipe reçoivent de l'attention.
  • Empathie : tous les membres de l'équipe bénéficient de compréhension.

Partagez les données, les expériences et le matériel avec les membres de l'équipe. Organisez régulièrement des réunions d'équipe pour discuter non seulement des contenus, mais aussi de la collaboration et des conflits potentiels. Exprimez votre estime et créez des espaces pour aborder les conflits dans un environnement sûr. Prenez le temps de discuter et de suivre des formations qui ne sont pas directement liées à votre travail (de recherche), mais qui vous font avancer en tant qu'équipe. Soyez conscient qu'une bonne culture d'équipe est une tâche constante. Vous pouvez nommer un membre de l'équipe responsable du suivi de la culture d'équipe et de l'organisation d'événements d'équipe.

Fournir un accompagnement valorisant

Un encadrement valorisant des étudiant-e-s et des doctorant-e-s implique d'être disponible et de prendre son temps. Les points suivants sont notamment importants :

  • Organiser des réunions structurées avec des exigences/contenus de réunion clairs
  • Limiter le micromanaging
  • Exiger des horaires de travail respectueux
  • Montrer de l'intérêt pour le travail des étudiants, poser des questions de sa propre initiative, lire des travaux d'étudiants ou des extraits
  • Être à jour dans la recherche / le laboratoire
  • Se concerter avec les tuteurs
  • Communiquer à temps des exigences claires et des critiques
  • Trouver un bon équilibre entre soutien et liberté
  • Inviter à la discussion et aux questions
  • Le tuteur sait ce qui se passe chez qui
  • Faire preuve de compréhension pour la situation personnelle et familiale

Proposer des événements sur la culture scientifique, la diversité

Au sein de l'équipe, de l'institut, prendre le temps de se former en interne sur des thèmes qui sont importants et qui intéressent. Des inputs venant de l'extérieur de l'équipe ou des contributions extérieures à la discipline peuvent offrir des pistes de réflexion stimulantes et permettre aux participants d'aborder la thématique dans leur environnement, leur équipe ou leur institut.

Bonne pratiques

Prochain événement

Online lunch event: Slow Science in Times of AI

Artificial intelligence promises faster research: automated analysis, generated text, shorter publication cycles. The Slow Science Movement argues that good research needs time, reflection and careful collaboration. This event examines what slow science can mean in an AI driven research environment.

David Ginsbourger, Professor of Statistical Data Science and Director of the Institute of Mathematical Statistics and Actuarial Science, University of Bern, presents STRADA (www.strada.unibe.ch), the university's initiative connecting disciplinary knowledge with AI methods. He discusses opportunities and limits of AI for scientific practice.

Dr. Matteo Negri of the Slow Science Movement (www.slow-science.com) present their demands addressed to funders, institutions, publishers and researchers: more time for reflection, broader evaluation criteria, incentives for careful review, and stronger collaboration among researchers.

The event raises questions for discussion: Where can AI create room for reflection instead of adding pressure? Which research tasks gain from automation, and which lose quality when accelerated? Can AI even provide tools for slow science?

25. novembre 2026, 12:15
Online
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Nous façonnons la culture academique

Qui d'autre que nous ? Témoignages tirés du quotidien universitaire.

This initiative is such an important step and can serve as a great "role model" for other initiatives to improve the way we do and value science!

Maria Kernecker

Better Science is a necessity.

Kali Tal

Als Wiedereinsteigerin in der Forschung und Mutter dreier Kinder bin ich akademisch "weg vom Fenster", bevor ich eigentlich angefangen habe... Schade, dass in der Akademie die Währung Zahl der Publikationen und internationaler Austausch "alles" ist. Wer hier Jahre verpasst, hat keine echte Chance auf Anschluss. Trotzdem: Ich liebe es, zu forschen. Und ich nutze mein Wissen aus anderen Lebensbereichen hierfür.

Muriel Degen

We decided to introduce a 'Culture of Care' for animal experimentation a while ago. This is exactly the way we need to go with science in general: Think about why we are doing what we are doing, improve the quality of our research in every way possible, and - last but not least - improve the "welfare of the researchers", mainly by offering clear career perspectives to our younger colleagues.

Robert Rieben

Very supportive - and I would love a course on that such as leadership course for better science in academia

Marie Ballif

I am committed to use, to apply and to share these 10 rules in my institution because I believe that they contribute to better science!

Claudia Cavadas
Tous les opinions

Dix appels à l'action pour la culture universitaire.

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